《文路》第36期P.45——「推廣中華文化的經驗與心得」

元朗區伊利沙伯中學舊生會湯國華中學以「修己善群」為訓，持續以情境學習策略，推廣中華文化。學校透過創造生活情境，讓學生得到體驗式學習和服務機會，提升學生對中華文化的認識，培訓其生活技能，以及加強國民身份認同。