閱讀‧生志——從跨課程閱讀及AI繪圖培養學生國民身份認同 (以武漢長江大橋為主軸的跨科協作)

2024-06-25 (星期二)
地點:本校
活動類別:校內活動
湯中與教育局合辦全港性教師培訓
詳情如下:
日期:2024年6月25日(二)
時間:下午1時至4時
地點:學校禮堂

主題:閱讀‧生志——從跨課程閱讀及 AI 繪圖培養學生國民身份認同 (以武漢長江大橋為主軸的跨科協作)
簡介:以中三級中國歷史及電腦科為例,配合AI繪圖與武漢長江大橋相關的篇章,引領學生認識建國初期國家的重要發展,並培養他們的閱讀素養、國民身份認同堅毅、承擔、勤勞等正確價值觀和態度。

對象:中學、小學、幼稚園、特殊教育教師
內容:
1) 國民教育校本經驗分享 (温頴思校長、馬美珍老師)
2) 公開課的設計理念 (盧家鴻助理校長、唐智濤老師)
3) 公開課 (鄧家良副校長、梁啟弘老師)
4) 課堂觀察及體會分享/答問及回應 (盧家鴻助理校長)
Powered by Friendly Portal System v10.42